INTRODUÇÃO
O trabalho que hora apresento é relacionado à experiência com Projetos de Aprendizagem em ambientes Informatizados, realizado na EMEF ALBANO KANZLER em Jaraguá do Sul com crianças do 5º ano.
Antes de chegar ao tema deste trabalho é importante constatar-se a realidade da escola, sendo a mesma de grandes proporções com profissionais que pensam e trabalham diferenciadamente, nem todos acreditam que aprender e ensinar possa ocorrer de forma diferenciada, prazerosa e muito menos saindo explicitamente da grade curricular, a grande maioria não consegue sair da “jaula” do conteúdo que precisa dar para vencer o planejamento do ano para que seu aluno aprenda, tanto mais achar que o aluno pode ter um comportamento diferenciado onde cooperação e colaboração possam entrar e gerar autonomia. Em vista disso o tema e o problema que abaixo apresento buscam propor uma mudança de pensamento nos profissionais da escola e claro poder constatar com as crianças o aprendizado por interesse.
TEMA: "Como os alunos do 5º ano (antiga 4ª série) interagem no aspecto de colaboração e cooperação no desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem”.
QUESTÃO-PROBLEMA: ”Como o uso da tecnologia pode dar suporte a colaboração e a cooperação, gerando autonomia dos alunos no desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem”?
A Escola Albano Kanzler foi à eleita por ser a Unidade escolar que trabalho além variedade de pensamentos e atitudes dos profissionais ali existentes. Quanto ao ano escolhido tive como ponto de partida a parceira, pois a mesma é pronta disposta e aberta às inovações que se apresentam, a mesma anteriormente já trabalhava com Projeto de Aprendizagem e o Pbwiki e Blogger são mais uma forma de enriquecer o trabalho. Outra motivação para a escolha do 5º ano é a meu ver uma turma bem mais independente, quanto ao maior domínio da linguagem formal, verbal etc.
Aos leitores desse TCC, quero também fazer menção a Missão da Unidade Escolar que é: "Auxiliar na educação integral do indivíduo, através da aquisição de conhecimentos, de tal forma que desenvolva suas capacidades e habilidades considerando os valores humanos”.
Finalmente lendo o que nos coloca a missão da Unidade se faz necessário buscarmos alternativas de mudança na educação para que o educando adquira novos conhecimentos e que possam ser críticos diante dos mesmos conhecimentos operando então uma transformação, onde haja desenvolvimento de capacidades e habilidades sem desvincula-los da humanidade.
Convido você leitor a fazer um passeio pelo link Um Pouco de História e conhecer nosso patrono e a Escola.
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